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台湾顶尖级音乐早教课程落地西南,诚邀加盟!

日期: 2020-07-14
浏览: 24
艺术资讯


近年来,80、90后已经成为了育儿的主力军,随着教育程度的提高,也意识到早教对孩子成长的重要性;另一方面,随着“二胎政策”的全面开放,婴幼儿人口数量有了显著的增加,更加加速了幼儿教育行业的发展。

在良好的大环境下,各大启蒙教育机构各出奇招,究竟怎样的教育模式才能成为未来幼教行业的趋势呢?


行业现状 / 优势

幼儿音乐/舞蹈教育领跑艺术早教

从“二胎政策”逐步放开以来,亲子家庭人口逐年递增,预计2020年将达到2.86亿,与2012年相比涨幅约11.3%,同时个性化培养理念也逐步在育儿过程中成为核心基础。同时,纵观早教行业细分市场构成,英语类培训持续领跑,但目前英语教育市场已经趋近饱和,已经拥有多个顶尖品牌主导市场,相比而言,仅次于英语教育的艺术教育行业拥有更多红利。


在中国少儿艺术培训市场规模的数据分析中可以看出,家长最希望孩子接受的是乐器、舞蹈、美术类培训,分别占30.59%、26.91%、21.81%,在全部培训项目中占到近八成。随着素质教育的普及,个性化培养理念成为核心,少儿音乐培训市场也在持续扩大中,2016年,少儿音乐培训市场规模就已经达到了135.38亿元,占比36%。少儿舞蹈培训市场规模也已达到115.25亿元,占比31%。近年来,音乐、舞蹈教育依然持续领跑少儿艺术教育。




行业现状 / 问题

当前音乐早教市场还存在诸多问题


 1  师资水平低下,教学标准不一

缺乏专业艺术人才,艺术家不愿当幼教、小学艺术教师。临时聘用情况明显,教师稳定性较差,缺乏展业的培训,教学标准良莠不齐。


 2  缺乏教研实力

研发重视不足,投入太少,没有研发团队,缺乏自己的教材、知识库和授课方法。此外,缺乏知识版权,教学内容雷同,互相抄袭,形成恶性竞争。


 3  没有大品牌引领市场

行业快速发展,各个早教机构各出奇招,特点不一,暂时还没有大品牌能引导行业风向标。



台湾“音乐童年”教学体系

台湾顶尖级音乐早教课程引领早教风向


     “音乐童年”给孩子专业的保障


“音乐童年”研发一系列适合各年龄层幼儿的音乐、舞蹈教材,在台、港、澳及大陆各地,深受数十万教师及学生的喜爱。现已成为华人地区「音材施教」的先行者、艺术美学教育推手。帮助师长、父母了解孩子,把握成长关键期,成就聪明宝贝。

  

     顶尖师资团队打造顶尖早教品牌



· 教学研发团队



张雅菀 教育总监

毕业于台湾东吴大学音乐系,曾在美国、奥地利修习奥福音乐与幼儿音乐师资培训;

两岸三地幼儿园及早教中心的首席教育训练讲师;拥有30多册幼儿音乐教材的著作经历;

投入幼儿音乐教育逾30年,是目前华人地区的奥福音乐教育领先者。



教学研发团队

每位成员都至少拥有

15年以上的幼儿音乐教学经验。



· 教材制作团队



美术、文字设计编辑

入选「意大利波隆那插画展」的画家与美术编辑唐唐;

登上童书畅销排行榜的文字编辑顾问刘思源。




音乐作曲录制团队

荣获金曲奖最佳录音奖的小放牛录音室;

作品横跨两岸三地的著名导演与音乐制作人吴心午。



     融合世界三大教学法精髓


达尔克罗兹教学法 Dalcroze Eurhythmics

主张音乐和肢体结合的音感律动教学;

高大宜教学法 Kodaly Method:

主张感性和知性结合的歌唱教学;

奥福教学法 Orff Schulwerk:

主张创意和多元艺术结合的综合性教学。


还原音乐学习本质,从小给孩子们塑造“音乐+律动”的完整学习空间,就像孩子们听见音乐会不自觉摇摆一样自然。让音乐学习与体态律动相结合,抓住孩子智能发展的关键时期(2.5-5.5岁),从乐理逻辑、乐器演奏、人际关系、视觉空间、自我内省、语言文字、自然观察、肢体动觉8大智能,为孩子将来身、心、智的成长发育打下基础。


(台湾“音乐童年”教师陈世芬为孩子们上课)


     “音乐童年”发展历程



自2009年起,陆续获两岸三地教育部(局)、以及大专院校的邀约,不定期帮幼儿园园长、教师、幼教(保)科 系学生、早教中心等单位,举办「奥福音乐研习营」、「师资培训研习营」、「音乐教育工作坊」、「音乐教育 亲职讲座」,以及「教师专业成长营」等,获得广大的回响。


(台湾“音乐童年”教学总监张雅菀老师到校交流)


     丰富严谨的教师培训体系


“音乐童年”持续开设「教材教法师资培训营」、推动「加盟授权教室」,并不断接获两岸三地幼教界、音乐界的邀请,举办「师资培训说明会」、「音乐教育讲座」,以及各种短期的「亲子营」、「研习营」、「体验营」,触角如春芽般的蓬勃发展。


(于香港举办《音乐艺术花园》师资培训)


“音乐童年”除了研发、制作一系列幼儿音乐、舞蹈、生活艺术教材,并定期举办「教材教法师资培训营和教师专业成长营」,将整套课程的know how教授给音乐和幼教老师,让他们得以获得精确的教学技巧与方法,轻松带领孩子快乐的学音乐、


凡受过音乐童年「教材教法师资培训营」的教师,除了拥有个人专属的《教师手册》之外,结业后均可获得《结业证书》一张,并可定期参加由音乐童年教育推广中心所举办的「教师专业成长营」。


(台湾“音乐童年”师资培训)


     “音材施教”的行业先锋


“音乐童年”尊重孩子各阶段的发展特性及个别差异,透过整合性的艺术教学活动,启发孩子的音乐热情;并以亲参与的方式,让孩子在边玩边学中,奠定良好的音乐基础及音乐素养能力。



“音乐童年”教学体系落地西南

欢迎对儿童艺术教育事业有热情的人士加入


     历经3年的甄选和1年的深入合作,首席猫艺术教育与台湾音乐童年达成合作,在重庆和西南地区推广2-5岁幼儿“音律课程”;


     我们将在重庆建立幼儿音乐艺术师资教育培训基地,辐射西南地区打造教育人才培养高地;


     英皇abrsm专业师资培训和“音乐童年”幼儿音乐教育师资培训一站解决音乐艺术教育师资方案


     引入台湾SI“八大智能评量系统”,成为孩子的“教育使用说明”,指引家长更科学的教养孩子。


欢迎对儿童艺术教育事业有热情和兴趣的人士关注和加入!


合作联系方式


联系电话:023-67412982

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