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新课程丨易于读谱、快乐学琴,芬兰“彩色弦”小提琴实验班开班啦!

日期: 2020-07-21
浏览: 20
企业动态


在小提琴学习的启蒙阶段,读谱、识谱往往是众多初学者都会遇到的难题。来自芬兰的“彩色弦”教学法就为解决这一难题而来


“彩色弦”教学法是由芬兰音乐教育家Géza Silvey于1971年创立并开始在芬兰的东赫尔辛基音乐学院开始教授的。以柯达伊音乐教学法为基本原则,适用于小提琴集体教学,通过视觉、游戏互动等形式,让4-10岁的儿童在学习的启蒙阶段易于读谱、快乐演奏,是一套让孩子愉快且多效能的教学体系。

首席猫音乐教室作为彩色弦教学法在中国的首个实验学校,凭借在传统教学领域10余年的丰富经验和突出成绩,能更好地理解、诠释这套体系,为孩子们的学习保驾护航,保证学习的趣味性与专业性。

去年4月23日,“彩色弦”教学法创始人Géza Silvey教授也来到了首席猫北京校区,与在场的老师和学员们交流互动。

Géza Silvey教授现场指导首席猫学员


此外,我们的老师们也参加了由Géza Silvey教授亲子授课的“彩色弦”师资培训,目前,首席猫北京校区已开始使用“彩色弦”教学法,成果显著,接下来,重庆校区也将引入这套教学体系,让音乐教育与国际同步。


彩色弦师资培训



“彩色弦”教学法究竟好在哪里?



最初,“彩色弦”教学法其实是Géza Silvey教授为他的孩子们创作的:


我在教学中,尽可能减少孩子们因为对乐器、技巧、乐感以及乐理的学习上的困难,而导致地小提琴学习初期学习兴趣的降低。



著名音乐教育家柯达伊认为:学习音乐要注重对音乐的听觉、乐器学习技巧、乐理学习和感情运用上的平衡发展。唱、听、演奏,以及对音乐的理解和阅读能力不可分割。


“彩色弦”就是以柯达伊的教育思想为框架,并以孩子为中心的小提琴教学法。以小孩为中心而开发的音乐记谱法应该减少乐谱阅读的困难性,并提高学生学习的动力。



为了达到这个目的,Géza Silvey教授给音符标记了颜色,把乐理知识视觉化,并简化了五线谱。视觉会刺激大脑学习,并逐步提高孩子的学习与动手能力,通过运用多种感官学习得到的技能会更加深刻与持久。枯燥的乐理知识被“翻译”为小孩的语言,才能更加容易被理解。



随着对教学方法的不断深入和改进,Géza Silvey教授还不断设计出许多新的类似游戏的小提琴练习方法运用在课程中。


“彩色弦”小提琴教学法至今已有近50年的教学实践历史,有非常多的学生通过学习,成为了音乐会上的独奏者、室内乐演奏家、乐团成员、音乐老师以及作曲家。

“彩色弦”小提琴实验班

开班啦!

重庆校区将首次引入芬兰“彩色弦”教学法,开设“彩色弦”小提琴实验班,面向4-5.5岁学员,结课后,衔接英皇1-2级的课程。

 主课教师 

李欣
资深小提琴教师;
芬兰“彩色弦”认证教师;

席猫小提琴教程执行主编;

英皇演奏文凭DipABRSM;

毕业于四川音乐学院;

学生多次在国内外比赛中获得金奖。

 上课时间 
2019年9月14日起
每周六 14:30
 上课地点 
首席猫江北嘴校区
 面向学员 
小提琴启蒙阶段学员(4-5.5岁)
 招募人数 
6人
 报名方式 
详询学管老师

据悉,今年10月,李欣老师还将参与“彩色弦”的第二次师资培训,为课程积蓄更多的养分,期待“彩色弦”能带给孩子们更多的学习乐趣和色彩!




首席猫艺术教育

专注3-12岁儿童小提琴/钢琴/音乐启蒙/乐理素养培训


她来了,带着小提琴芬兰“彩色弦”来了!


她来了,带着小提琴芬兰“彩色弦”来了!


当音乐响起,世界开始安静!

让内心歌唱先于乐器演奏

让音乐学习可视化、趣味化、母语化!


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她来了,带着小提琴芬兰“彩色弦”来了!

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我们承诺:
1. 孩子在优乐将得到充分的尊重与爱护

2. 每月不同主题活动、学员可免费参加

3. 每年将获得一次以上大型演出/展出机会

4. 开课10天内对教学不满意可申请全额退款




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