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小提琴学习故事:【孙晨宸】“别人家孩子”的养成法则

日期: 2020-07-24
浏览: 22
艺术资讯


2019/6/27

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在五月的首席猫评估课比赛中,有400余名学员在舞台上展现了自己的学习成果,其中有不少学员获得了演奏、素养双A的好成绩。


优秀背后少不了孩子和家长们的付出,分享他们的成长经历,或许能给我们一些启发,今天就让我们走进其中一个孩子的故事...




“你看看XX家的孩子,学习多自觉啊!

 

从小我们就有个共同的宿敌- “别人家的孩子”这个孩子不看电视,不玩游戏,学习自觉,又听话又温顺,成绩常常第一,会做家务,家长省心……

 

小时候觉得,这个“别人家孩子”的童年该有多么的凄凉,不能放肆玩,每天被逼着学习,还要被其他孩子嫉妒恨,在我们的脑洞里,这个孩子肯定过着不听话就没饭吃的悲惨童年。

 

然而,这些对于“别人家孩子”的想象,在我遇到孙晨宸之后,彻底改变了。

 



孙晨宸,真实的“别人家孩子”



第一次“见”到孙晨宸,是在一段小视频里,为了在评估课之前给孩子们练胆,老师特地把孩子们拉到教室外的马路边演奏。


有一个小女孩,个头娇小,一分钟的演奏,全程淡定,不紧不慢的完成了任务,给我留下的印象非常深刻,她就是孙晨宸。

之后跟老师聊起她,老师们都说她是一个很乖情商也很高的孩子,刚刚7岁的她比同龄的孩子更懂事,更沉稳。

她拥有“别人家孩子”的所有精华特质:

 

不看电视,不玩游戏:只有在周六上完小提琴课后会看会儿动画片,其余时间,看书是她最常用的娱乐方式;

学习自觉:每天会在固定的时间完成学习,没有例外;

听话又温顺:放学回家会主动帮姥姥做家务,温顺体贴;

成绩常常第一:在学校里成绩常常第一,在小提琴学习中,本次评估课也获得了双A的好成绩;

……

 


她还特别乐于助人,有同学在学习上遇到的难题,她都会主动去帮助解决,在同学里很受欢迎。为人处事自然而然的去考虑别人的感受。


这样的完美小孩是怎么培养的呢?晨宸的父母自有一套办法。



养成好的习惯和规则意识



上面说了晨宸的这么多优秀的特质,我们不禁会想,这样的孩子不会变的很压抑吗?为什么不放飞孩子的天性?

 

曾经看过这样一句话:“优秀是被逼出来的,追求优秀的过程是逆人性的,反人性的,甚至是不人性的,是野蛮的、不讲人情的”。

 

每个人都想让自己变得“优秀”,但走向优秀的过程也许不是你想要的状态。如果随心所欲,顺其自然,想睡就睡,想吃就吃,想玩就玩,那么一定是自由的,但这不是人的选择,是爱因斯坦口中“猪栏的理想”。

 


“放飞天性”的概念很模糊,我们口中所说的“放飞天性”其实也只是想让孩子拥有一个快乐的童年,但所有教育都是反人性的,晨宸妈妈也同意这个观点。


如何让女儿既能快乐,又能变得“优秀”,她选择让晨宸从小养成好的习惯,效果立竿见影。

 

晨宸妈妈不会要求宸宸具体怎么做,只告诉她一个框架,比如每天晚上会练半小时的琴,自己安排和选择时间,以后就固定这个时间,慢慢的,她自己知道这个时间该练琴了;

 

做作业的时候,晨宸妈妈要求女儿桌上只允许有书本和笔,养成习惯之后,她自己在家里也很有收拾,很整洁。



晨宸妈妈:越是小孩,越要要求严格,就像小树苗一样,你不规定它怎么长的话,就很容易长歪。其实对于孩子来说,养成好的习惯不是一件难事,任何看起来困难的事情,养成习惯之后,就很好做了。

晨宸的父母都是做科研工作的,“一丝不苟”早已在心里根深蒂固,父母的言传身教也对晨宸有很大的影响。其中一个体现就是,晨宸有个错题本,只要出错了就会记录下来,同样的错误不会再犯第二次。

 

孩子就是家长的一面镜子,孩子的行为在很大程度上也反映着家长的习惯,在家里,家长应当做好孩子的榜样。

 


给予孩子面教育



晨宸很喜欢看书,各种书都有,从书里,晨宸也学到了很多道理。说到看书,晨宸妈妈讲了一个趣事:

 

那是一个很闷热的夏日夜晚,他们经过路上的一个水果摊,摊贩正在给旁边坐着的孩子扇扇子。


晨宸看到了就问,他们这么热为什么不回家去?


晨宸爸爸说,这是要生活,不然就没有钱读书,没办法支撑一个家庭。

 

顺理成章的问到晨宸以后想不想变成这样,答案当然是否定的,但接下来孩子说出来话却让在场的父母大跌眼镜,晨宸说,希望能通过自己的努力,以后社会上不会有这样的事情!


一点都没有自私的想法,反而有点想要为世界和平奉献自己的意味,晨宸爸爸一听有点无言以对,深深的怀疑是不是看书看多了。

 


其实孩子还小,并不会完全理解书中的道理,只是得到问题,在脑海里翻出了曾经看过的答案,这个答案来自一本哈佛的教育书籍,是晨宸父母平时看的,晨宸只是无意间翻到了,然后就记住了。

 

孩子在成长过程中会不停的接收外来的讯息,正面的书籍和动画片等等对孩子的成长很重要。另一方面,带孩子感受自然也是一个快速接收知识的过程。

 

晨宸妈妈:基本上每个星期天我们都会带晨宸到户外去感受自然,如果下雨的话,就去室内的比如博物馆这种地方,孩子必须要在户外去感受自然,这是一个放松的时间,同时也能学习到很多知识。

看到不认识的虫子,晨宸回家就会翻看相关的书籍找到答案;在海边玩的时候,发现了不同沙滩的细微差别,就会问父母为什么会变成这样。


久而久之,好奇心让她习惯自觉自愿的去学习、去寻找答案,这种学习的能力也延伸到了成长的方方面面。



长期以来的正面教育,让晨宸自然而然对自己要求严格,重修养,也拥有很多好的品质。

 

晨宸学小提琴的一大乐趣,也是想在姥姥和爸爸妈妈过生日的时候能够拉奏动听的音乐,能够在学校里面有活动的时候,能够用她的小提琴为大家带来很好听的乐曲,为别人带来快乐,自己也就很快乐。

 


希望孩子快乐的成长是每个家长的愿望,晨宸妈妈也不例外,但是家长不能包办孩子的一生,所以要有意识的培养孩子自我成长的能力。

 

晨宸妈妈:父母只是伴随孩子成长的桥梁,不可能什么事情都包办,只能要求孩子在小时候把习惯养成好,自己在成长的过程中锻炼自己。在这个过程中,遇到困难的时候帮助一下,仅此而已,未来的路必须自己去走。


我们相信,未来的路,晨宸一定会走的非常好。


 

孙晨宸的成长故事就说到这里,当优秀成为了一种习惯,也就没有那么难了。各位爸爸妈妈对于家庭教育有什么自己的看法吗?

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