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  • 2019 . 08 . 12
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    学琴的小朋友越来越多家长也充满了让小朋友参加考级的希望那么英皇考级VS国内音协考级哪个好?▼音乐考级你都知道哪些盘点目前国内社会上流行的5类考级- 国内的考级 -1、全国音乐家协会钢琴考级(全国音协考级)特点:国内参加人数最多、辐射地区最广的考级。时间:一年有1-2次。级数:一共10级。2、中央音乐学院钢琴考级时间:一年有2次。级数:一共9级。要求:除1-2级,其他级别都要考察音乐基础知识,并提供相应程度(初级、或中级)的“音基”证书。3、上海音乐家协会钢琴考级(上海音协考级)特点:国内历史最久的考级。时间:一年1次。级数:一共10级。要求:每年更新一次曲目,避免提前备考、过度拔高。9、10级需要加试乐理。4、上海音乐学院钢琴考级时间:一年有1-2次。级数:一共10级。要求:每2年更新一次曲目,9、10级以上需要加试乐理。- 国外引进的考级 -英国皇家音乐学院联合委员会考级(英皇考级)特点:国际上最认可、最权威、覆盖最广的考试之一,甚至残障人群都可以参加考试。时间:一年有3次。级数:一共8级。要求:每2年更新一次曲目。每一级除了曲目、音阶琶音外,还需要考听力、视奏。报考6级以上的演奏,需要先通过5级乐理。为什么英皇考级最权威盘点英皇考级的3大优点- 1. 相对均衡 -英皇考级的曲目难度相对国内考级较简单,且各项分数占比也较为均衡。乐曲不再是的考试中的重点,因为音乐素养的全面提高,更值得被重视。英皇考级分数结构(根据19-20考纲)- 2. 相对全面 -英皇考级相比于国内其他考级,除了同样准备3首自选乐曲、音阶琶音之外,听力测试和视奏测试也是其中的必考项目。此外,乐理考试也是道槛,和演奏考试一样,乐理考试也有8级。英皇考级要求,报考6级以上演奏考试的先决条件,要先通过5级乐理;报考8级以上(包括专业演奏级),要先通过6级乐理。1、音阶琶音:抽考的数量比国内考级多,种类更多。音...
  • 2019 . 07 . 18
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    小提琴启蒙教育是神圣的,人生的第一课总给人留下刻骨铭心的记忆。许多人认为弦乐器的入门非常艰难,如何将小提琴启蒙课堂变得生动有趣、简单明了,是每一位小提琴教师要钻研的课题。首席猫音乐教室的小提琴教研组,在每周都会进行关于“小提琴入门教学”的讨论,大家就最基本的持琴、持弓、拉空弦姿势三方面作了细致的研究。大家轮流当老师、轮流当学生,模拟出小提琴课堂,将拉琴第一课的每个教学步骤都进行了实践,还总结出实际课堂中遇到的一些特殊情况,做了有针对性的讨论。对于一些比较枯燥的知识和复杂的动作,老师们尽可能地用形象的比喻和活泼的用语,让学生容易想象、容易理解,以孩子的视角认识、学习小提琴,从而让孩子爱上这个美丽的小精灵。站在学生的角度,可能老师一个不经意的姿势,或一句随性的讲解,就会给孩子带来不可磨灭的记忆;而对于知识的理解和传达,如果不讲究步骤、逻辑、知识性与趣味性的融合,就会使孩子对音乐的学习望而却步。起步可以晚,但不可以错。首席猫的小提琴启蒙教育,让孩子和家长体味兴趣与快乐、严谨与科学,将孩子引入缤纷的音乐世界。
  • 2019 . 05 . 24
    33
    小提琴的教学方式,数百年以来所用的基本上还是教师、学生、一对一的教学形式,直到有了日本人铃木镇一的集体课教学,才开始了小提琴集体课的教学。事实证明集体课形式符合孩子喜欢合群的心理特点,有利于培养儿童的学习兴趣和观察,比较,分辨的能力。一、小提琴集体课的优势      学习小提琴,可以使学生掌握小提琴的演奏方法,同时提高学生的音乐素质,在学习小提琴的过程中,能使学员逐渐养成一种学习音乐的兴趣,提高学生的动脑,动手,和记忆能力。小提琴集体课的教学形式,使学员之间提高合作与竞争的意识,对孩子的成长,有着潜移默化的影响,上海著名少儿小提琴教育家徐多沁老师根据自己多年来教授集体课的成功经验认为,小孩子喜欢上集体课,因为大课本身有竞争性,它能激发孩子的好胜心。每个孩子都有荣誉心和好胜心,谁都希望受到表扬和奖励,不甘心落后,而每次大课,孩子和家长都能看到别人的长处和进步,这也是一种鞭策促进,课后回家练琴就会认真,家长当然也会乐于与教师配合。他还认为,集体课的特别好处,在于“启其学,引起趣”,集体课的学生在音乐感受与表达上特别鲜活,有生命力、有无穷潜力,因为它所提供的环境、土壤、气候均优于个别课。概括来说,集体课的优势可总结为以下六点:第一,集体谋适合幼儿的生理,心理特点,第二,大课本身有竞争性,它能激发孩子的好胜心,第三,太课创造了培养孩子鉴别,思考问题能力的机会。第四,大课有助于孩子克服困难。第五,大课有利于培养孩子表演技术的自信心,第六,大课有助于发现一些音乐幼苗。 二、学琴成败,关键在家长      所谓集体课管理,面对的是两个集体――家长与学生,学生家长的信任与义务支持,以及把他们组织起来为教学办事,是集体课成功的关键。在集体课教学中,家长的力量犹如载舟之水,可以承载轻舟,穿越万重山岭,抵达目的地也可以掀起恶浪把舟打翻,击沉,让舟半途而废。...
  • 2019 . 05 . 03
    19
    「音乐启蒙」这个词对于很多父母来说既熟悉又陌生,就像一种“抽象艺术”,看不见摸不着,从胎教到早期的跟着音乐蹦蹦跳跳,在家长们的眼中更多是停留在感受的层面。 音乐启蒙孩子究竟是学什么?本文中,我们邀请到音乐童年认证教师李欣,为家长们解答何为「音乐启蒙」。李欣台湾音乐童年课程讲师澳洲国际奥尔夫认证教师首席猫小提琴教程执行主编英皇DipABRSM演奏文凭英皇ABRSM师资培训讲师首席猫全国师资培训讲师从事儿童音乐教育13年音乐启蒙≠学音乐关于音乐启蒙,一直以来都存在很多认知上的误区,以下是最常见的三个问题:1、音乐启蒙就是学音乐,孩子没有音乐天赋,为什么要学?2、学音乐就是个兴趣爱好,没有文化课重要。3、音乐启蒙不就是让孩子多听儿歌吗?!针对认知的误区,李欣老师对音乐启蒙的真正意义作了解答:“李欣:音乐是人类的第二语言,每个孩子天生就喜欢音乐,音乐启蒙其实不是在练音乐、练乐器,而是作为一种媒介,通过音乐,让孩子得到身体的锻炼、语言的拓展等各种能力的提升。”音乐对于孩子成长的影响是可以用科学研究来证明的:2014年西北大学听觉神经科学实验室的一项研究结果表明:支持积极体验和有意义的声音参与,对于激发大脑变化非常重要。该项研究包括6000多名中学生,参加正式器乐或合唱音乐研究的学生,在代数方面表现明显优于同龄人。斯坦福大学也有关于音乐训练与大脑联系的研究课题,课题得出掌握乐器可改善与语言发展相关领域的大脑处理,并可提高语言和阅读技能。爱因斯坦、钱学森等世界著名科学家,也都跟音乐有着不解的缘分。音乐启蒙抓住音乐的天生优势,通过音乐和律动相结合的课程,启动孩子的智能,为孩子将来身、心、智的成长发育打下基础。关于听和说以及身体协调的锻炼,李欣老师举了两个例子:“李欣:课程中简单的歌曲就包括了高低音和不同人物、动物的声音,听完之后还会有问答互动环节,在这个过程中,小朋友的听觉在做音...
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我们对所做的一切事情充满激情。我们的激情是客户在参与经历的神奇体验的根源。
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2019 - 03 - 27
从小学到大学毕业,我们会经历16个寒暑假,假期应该怎么安排?而选择度过假期的方式,决定了人生的高度。 假期游学,就是一扇打开大千世界的大门,去探索和发现更多的美好。2019国际游学欧洲音乐营已经启动招生,我们将再次启程欧洲,带着孩子边学边玩! 游学之 学 篇 艾塔音乐节成立于1996年,每年夏天,有实力有名望的音乐家都会在这里聚集。世界级音乐家来自世界各音乐家、演奏家,一起交流音乐、探讨经验、开展大师课。音乐大师课聆听殿堂级音乐大师的授课,吸收来自大师们的经验和独特的艺术见解。毕业音乐会献上一场完美演出,颁发“艾塔音乐夏令营音乐节”专属证书。 游学之 玩 篇 德国乐高乐园5500多万积木拼凑的“小人国”鲜花小镇科尔马欧洲最美的鲜花小镇巴黎迪士尼乐园美国之外的第二座迪士尼乐园此外,还有更多的特色景点等待打卡解锁。种一棵树的最好时间是十年前,其次是现在。首席猫音乐教室游学,就是为孩子埋下一颗音乐的种子,慢慢熏陶、悉心呵护,期待有一天茁壮。“聆听德意志,寻艺法兰西”,2019欧洲音乐营不仅有世界级演奏家、音乐爱好者,更有大师课、专属音乐会等陪你度过假期!详情请扫描下方二维码咨询张老师或戳链接了解  国际游学 | 2019首席猫欧洲音乐营
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2019 - 05 - 03
「音乐启蒙」这个词对于很多父母来说既熟悉又陌生,就像一种“抽象艺术”,看不见摸不着,从胎教到早期的跟着音乐蹦蹦跳跳,在家长们的眼中更多是停留在感受的层面。 音乐启蒙孩子究竟是学什么?本文中,我们邀请到音乐童年认证教师李欣,为家长们解答何为「音乐启蒙」。李欣台湾音乐童年课程讲师澳洲国际奥尔夫认证教师首席猫小提琴教程执行主编英皇DipABRSM演奏文凭英皇ABRSM师资培训讲师首席猫全国师资培训讲师从事儿童音乐教育13年音乐启蒙≠学音乐关于音乐启蒙,一直以来都存在很多认知上的误区,以下是最常见的三个问题:1、音乐启蒙就是学音乐,孩子没有音乐天赋,为什么要学?2、学音乐就是个兴趣爱好,没有文化课重要。3、音乐启蒙不就是让孩子多听儿歌吗?!针对认知的误区,李欣老师对音乐启蒙的真正意义作了解答:“李欣:音乐是人类的第二语言,每个孩子天生就喜欢音乐,音乐启蒙其实不是在练音乐、练乐器,而是作为一种媒介,通过音乐,让孩子得到身体的锻炼、语言的拓展等各种能力的提升。”音乐对于孩子成长的影响是可以用科学研究来证明的:2014年西北大学听觉神经科学实验室的一项研究结果表明:支持积极体验和有意义的声音参与,对于激发大脑变化非常重要。该项研究包括6000多名中学生,参加正式器乐或合唱音乐研究的学生,在代数方面表现明显优于同龄人。斯坦福大学也有关于音乐训练与大脑联系的研究课题,课题得出掌握乐器可改善...
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2019 - 03 - 28
罗竹君西区爱乐乐团、首席猫音乐教室创始人。有一个九岁的学小提琴的女儿。曾制作出品《放屁大象吹低音号之动物交响乐团》、《放屁大象吹低音号2之熊猫绝密计划》、《听!小蜗牛艾玛》、《乔萨和魔法小提琴》等风靡全国的儿童启蒙音乐会。 醉心于儿童音乐启蒙多元化探索,愿把音乐绘本小花园的清香一缕、音乐会的星光一束、音乐课堂的柔云一朵和小朋友们分享。Small ears, great music. 给小耳朵一点好听的!(半妈邀请到罗竹君做一场线上分享:如何给孩子更多元的音乐启蒙,详情请见文末)认识竹君已经有好几年了。那时连着三四个月,我们每周末都相遇在米茶老师的自品牌课上,研究全世界美好有趣的品牌,也探讨彼此热爱的小事业。我记得第一节课让每人写一段自我介绍,竹君的自我描述里,有几句话我至今仍印象深刻:“穿着律师袍耕田,开一个小剧场耕天,有一个散漫的小女儿。” 带着女儿勇闯天涯的单亲妈妈,一定不是个轻松的身份;但竹君,却一直自信、坚定,文艺又乐观,透着勃勃的生机。 几年过去,竹君的小女儿长得快与她一般高,小提琴拉过六级;她的西区爱乐乐团和剧场也经营得有声有色;而她最得意的作品,是她和团队精心打造的《放屁大象吹低音号》《听!小蜗牛艾玛》等多部儿童绘本音乐会,被全国的很多孩子们热烈的喜爱,她终于实现了给孩子们带去高品质音乐会的心愿。 作为资深的琴童妈妈、儿童音乐会...
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2019 - 05 - 24
小提琴的教学方式,数百年以来所用的基本上还是教师、学生、一对一的教学形式,直到有了日本人铃木镇一的集体课教学,才开始了小提琴集体课的教学。事实证明集体课形式符合孩子喜欢合群的心理特点,有利于培养儿童的学习兴趣和观察,比较,分辨的能力。一、小提琴集体课的优势      学习小提琴,可以使学生掌握小提琴的演奏方法,同时提高学生的音乐素质,在学习小提琴的过程中,能使学员逐渐养成一种学习音乐的兴趣,提高学生的动脑,动手,和记忆能力。小提琴集体课的教学形式,使学员之间提高合作与竞争的意识,对孩子的成长,有着潜移默化的影响,上海著名少儿小提琴教育家徐多沁老师根据自己多年来教授集体课的成功经验认为,小孩子喜欢上集体课,因为大课本身有竞争性,它能激发孩子的好胜心。每个孩子都有荣誉心和好胜心,谁都希望受到表扬和奖励,不甘心落后,而每次大课,孩子和家长都能看到别人的长处和进步,这也是一种鞭策促进,课后回家练琴就会认真,家长当然也会乐于与教师配合。他还认为,集体课的特别好处,在于“启其学,引起趣”,集体课的学生在音乐感受与表达上特别鲜活,有生命力、有无穷潜力,因为它所提供的环境、土壤、气候均优于个别课。概括来说,集体课的优势可总结为以下六点:第一,集体谋适合幼儿的生理,心理特点,第二,大课本身有竞争性,它能激发孩子的好胜心,第三,太课创造了培养孩子鉴别,思考问题能力的机会。第四,大课...
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2019 - 03 - 29
挪威、瑞士、中国三国合力打造幽默可爱的故事脑洞大开的创意精彩多元的音乐跟着挪威森林里的小木娃一起来感受北欧亲近自然的教育理念住在美丽挪威大森林里的木娃超级喜欢音乐,在奶奶木琴的帮助下,他和好朋友杉杉终于成了小镇交响乐团的成员。可是木娃在练习中遇到大麻烦了:对他来说音符就像电线杆上的小鸟,完全看不懂啊!于是,木娃成了“假装吹小号”的大师。这个秘密一直没人发现,直到有一天,乐队指挥要让他来一场独奏……这下,木娃可怎么办好呢?来自北欧的教育理念:亲近自然、热爱创意爱收藏、爱探险、喜欢捉迷藏、不识谱却会用意想不到的方式创作音乐的木娃,就像我们身边每个元气饱满的熊孩子。如何保护他们认识世界的热情、创造的欲望呢?来看看木娃一级棒的奶奶是怎样用心呵护着木娃成长,引导他体验生活中的美好,发现大自然的宝藏吧!我们也共同见证木娃在暖洋洋的爱意中成长为优秀的演奏家!在木娃引进中国之前,这个可爱的小木桩已经风靡15个国家,并在隔海相望的日本、台湾大红大紫。日本TMS——面包超人的东家,为其制作了24集的动画短片和主题产品,让日本的知名动画形象们成了好朋友。日本东京都美术馆,以收集为主题做了名为《木娃美术馆》的特别展,该展览将在近期引进台湾。A Little Plus优泛文化传媒作为木娃(又名“酷比”)在中国大陆地区衍生品授权独家代理,推出了木娃形象治愈可爱的周边衍生品,在音乐会现场也将有机会买到哦!挪威新...
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2018 - 04 - 20
首席猫·绘画圈新年艺术节12月30日登陆新光天地,一经开幕就吸引了很多观众,为了让大家全方面,无死角地了解本次艺术节,小编带你直击精彩现场,回忆那些不能错过的难忘瞬间!没准能看到自家的宝贝呦!百人奏响天空之城人气最高,气场最炸裂的,当然是我们的王牌节目《百人奏响天空之城》啦!100多位小朋友齐聚新光天地5F天空之城共同演奏《天空之城》,表演刚开始,现场的观众就纷纷涌到舞台前,跟着旋律哼唱,用手机录下这难忘的瞬间!观众手机拍摄现场版《天空之城》除了《天空之城》,小首席猫们还用小提琴齐奏了《龙的传人》和《龙猫》,小编听过后激情澎湃,真想单曲循环100遍!观众手机拍摄现场版《龙的传人》百人奏响天空之城现场首席猫艺术教育成立于2013年,专注于3—12岁优质儿童艺术类教育。目前开设了音乐(首席猫音乐教室)、舞蹈(企鹅五点半舞蹈教室)、美术三大艺术版块,并与北京西区爱乐等知名艺术平台深度整合、资源共享。我们承诺孩子在优乐将得到充分的尊重与爱护每月不同主题活动、学员可免费参加每年将获得一次以上大型演出/展出机会开课10天内对教学满意可申请全额退款
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2019 - 04 - 16
首席猫北京国图校区迎来第一届小提琴教学评估展演啦!我们秉承着“展演、推优、评估、教研”的目的,给学员提供更好的学习体验。提升技能通过上台表演让孩子们体会“准备-压力-收获”的过程,提高对乐器学习的认知。学习进步为孩子和家长们提供一个互相学习,互相交流的平台。活动亮点 01专家评委现场点评、评委专业学习建议让孩子的音乐学习更上一层楼。姚亮首席猫音乐教室 / 音乐总监青年小提琴演奏家首席猫小提琴教程联合主编西区爱乐创始人中国电影广播交响乐团首席活跃于维也纳金色大厅、美国卡内基音乐厅、中国国家大剧院等国际知名音乐殿堂;参与录制著名影视作品原声音乐《非诚勿扰》《美人鱼》等。陈皓星首席猫音乐教室 / 教学总监现任中国广播电影交响乐团演奏员曾任中国武警文工团交响乐团客座首席天安爱乐乐团首席新华交响乐团副首席录制大量影视音乐,曾多次亮相众多著名音乐节和重要音乐殿堂,丰富的教学经验,在小提琴集体课领域颇有建树。门则杨青年指挥家曾任职西班牙世界青年交响乐团师从德累斯顿和莱比锡音乐学院Professor Sandmann以及汉堡音乐学院Professor Windfuhr中学进入北京金帆交响乐团2003年考入中国人民大学音乐系2007年考入西班牙世界青年交响乐团2008年回国后考入总政歌剧团2016年赴德国学习指挥2017年受邀任意大利拉维拉国际音乐节指挥02音乐公开课所有学员均有机会参与音...
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2018 - 04 - 20
今年,优乐·首席猫音乐教室精选一系列名家经典演奏会,更邀请艺术家近距离分享,你不会知道,错过了德国天才艺术家室内乐音乐会,你简直错过了全世界。听德国天才艺术家室内音乐会音乐会一开场,这支平均年龄只有7岁的弦乐团——优乐·首席猫青少年乐团与德国天才艺术家们一起登台演出。一曲《法兰多尔》艳惊四座。英国皇家音乐学院教授、享誉世界的俄裔以色列小提琴教育家伊扎克·拉什科夫斯基老师,现身音乐会现场带来精彩分享,他说“孩子们,今天你们不懂的学琴之路,将来就会知道,这是父母送给你们的一份最美好的礼物”。天才钢琴演奏家Nina Gurol、小提琴家Leonard F、大提琴家Christoph Heesch三位艺术家的完美演奏,再次让古典音乐成为现场观众单曲循环的最佳选择。学首席猫钢琴大师课音乐会之前,德国天才钢琴艺术家尼娜·古洛尔做客优乐·首席猫音乐教室财富中心校区,与现场的家长和孩子们分享天才成长经历,家长们踊跃互动,孩子们上台与nina一对一互动学习,气氛异常热烈。在孩子学琴之路上,家长可以做些什么?比起强迫和要求,Nina更建议爸爸妈妈们“从正面去提醒和引导孩子,从内心热爱音乐。”三位天才艺术家更将音乐会搬到现场,一曲合奏简直让听者如痴如醉。聊重庆时代广场小提琴沙龙9月16日,首席猫音乐教室联合重庆时代广场举办时代VIP LOUNGE首场音乐...
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2019 - 06 - 21
2019/6/21首/席/猫/成/长/故/事在刚过去的首席猫评估课比赛中,有400余名学员在舞台上展现了自己的学习成果,其中有不少学员获得了演奏、素养双A的好成绩。优秀背后少不了孩子和家长们的付出,分享他们的成长经历,或许能给我们一些启发,今天就让我们走进其中一个孩子的故事...他是一个比较安静的孩子。 周五下午,结束了学校课程的他跟妈妈一起来到首席猫,准备开始每周一次的音乐课,为了留够专访照片拍摄的时间,烈日下匆匆赶来的男孩有一些疲倦。 摄影师让男孩在树荫下随意拉奏,以抓拍最自然的状态,照片不能记录声音,但男孩依旧持琴、调音、拉奏,一个步骤都没省,一丝不苟,让旋律达到完美。 这个安静认真的男孩叫申明博,今年10岁,这是他在首席猫的第5个年头。 养猫的男孩— 申明博养了一只猫,名字叫卡梅拉,在家里的时间,他都跟卡梅拉腻在一起。在他做作业的时候,卡梅拉会一屁股把整个作业本占满,他就一边推猫一边写作业,推开一点写一点,这个画面非常有趣。到了练琴的时候,猫咪就在申明博旁边坐着或者趴着听。听明博妈妈讲,在最开始学琴的那段时间,猫咪听着听着就会睡着,到了最近猫咪不睡了,又开始对琴表现出了兴趣,有时候还会伸爪子去挠一下弓。他把卡梅拉当做他最忠实的听众,用练琴的时间,为它献上一场完美的演出,这是每一天的快乐。 外表高冷,内心火热—用一句...
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2019 . 08 . 16
点击次数: 4
从小学到大学毕业,我们会经历16个寒暑假,选择度过假期的方式,决定了人生的高度。又是一年暑假,首席猫的孩子们就出发前往德国、法国,开启了为期13天的国际艺术游学,用音乐,打开了与世界交流的大门。参与国际音乐营,走进世界音乐大师的课堂,登上国际舞台,在来自世界各国音乐学子的目光中释放自己的能量。游学间隙,孩子们还游览了德法两国的名胜古迹,沉浸在欧洲艺术的氛围中,扩大自己的眼界,这次旅程,已然成为孩子...
2019 . 08 . 13
点击次数: 6
2019/7/20首/席/猫/成/长/故/事每天在首席猫的教室里都能听到孩子们演奏的声音,他们带着各自对音乐的梦想来到首席猫,谱写着属于自己的音乐故事。在这里,「首席猫成长故事」将和大家一起见证他们的成长和光芒。分享他们的成长经历,或许能给我们一些启发,今天就让我们走进其中一个孩子的故事...今天是林睦梓同学10岁的生日,我们就来讲讲她的故事:细数首席猫的明星学员,林睦梓绝对算一个,她在校区里的出...
2019 . 07 . 20
点击次数: 6
首席猫小提琴学员舒杰同学已经学琴一年了。妈妈时常回忆说“记得学琴半年的时候小张老师就说想让舒杰试试参加比赛,当时我很是犹豫,心想这么短的时间能行吗?后来在与小张老师的不断交流中,我们了解了,参加比赛不是去追求结果,而是让孩子体验这个过程。”▲第六届音乐评估音乐会▲第二届新年艺术嘉年华▲2016音乐集训营音乐会演辛苦半年以来收获颇多,从起初“锯木头”似的拉琴声到现在能自己站在“香港国际音乐节”的比赛...
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发布时间: 2019 / 08 / 12
点击次数: 2
学琴的小朋友越来越多家长也充满了让小朋友参加考级的希望那么英皇考级VS国内音协考级哪个好?▼音乐考级你都知道哪些盘点目前国内社会上流行的5类考级- 国内的考级 -1、全国音乐家协会钢琴考级(全国音协考级)特点:国内参加人数最多、辐射地区最广的考级。时间:一年有1-2次。级数:一共10级。2、中央音乐学院钢琴考级时间:一年有2次。级数:一共9级。要求:除1-2级,其他级别都要考察音乐基础知识,并提供相应程度(初级、或中级)的“音基”证书。3、上海音乐家协会钢琴考级(上海音协考级)特点:国内历史最久的考级。时间:一年1次。级数:一共10级。要求:每年更新一次曲目,避免提前备考、过度拔高。9、10级需要加试乐理。4、上海音乐学院钢琴考级时间:一年有1-2次。级数:一共10级。要求:每2年更新一次曲目,9、10级以上需要加试乐理。- 国外引进的考级 -英国皇家音乐学院联合委员会考级(英皇考级)特点:国际上最认可、最权威、覆盖最广的考试之一,甚至残障人群都可以参加考试。时间:一年有3次。级数:一共8级。要求:每2年更新一次曲目。每一级除了曲目、音阶琶音外,还需要考听力、视奏。报考6级以上的演奏,需要先通过5级乐理。为什么英皇考级最权威盘点英皇考级的3大优点- 1. 相对均衡 -英皇考级的曲目难度相对国内考级较简单,且各项分数占比也较为均衡。乐曲不再是的考试中的重点,因为音乐素养的全面提高,更值得被重视。英皇考级分数结构(根据19-20考纲)- 2. 相对全面 -英皇考级相比于国内其他考级,除了同样准备3首自选乐曲、音阶琶音之外,听力测试和视奏测试也是其中的必考项目。此外,乐理考试也是道槛,和演奏考试一样,乐理考试也有8级。英皇考级要求,报考6级以上演奏考试的先决条件,要先通过5级乐理;报考8级以上(包括专业演奏级),要先通过6级乐理。1、音阶琶音:抽考的数量比国内考级多,种类更多。音...
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发布时间: 2019 / 07 / 18
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小提琴启蒙教育是神圣的,人生的第一课总给人留下刻骨铭心的记忆。许多人认为弦乐器的入门非常艰难,如何将小提琴启蒙课堂变得生动有趣、简单明了,是每一位小提琴教师要钻研的课题。首席猫音乐教室的小提琴教研组,在每周都会进行关于“小提琴入门教学”的讨论,大家就最基本的持琴、持弓、拉空弦姿势三方面作了细致的研究。大家轮流当老师、轮流当学生,模拟出小提琴课堂,将拉琴第一课的每个教学步骤都进行了实践,还总结出实际课堂中遇到的一些特殊情况,做了有针对性的讨论。对于一些比较枯燥的知识和复杂的动作,老师们尽可能地用形象的比喻和活泼的用语,让学生容易想象、容易理解,以孩子的视角认识、学习小提琴,从而让孩子爱上这个美丽的小精灵。站在学生的角度,可能老师一个不经意的姿势,或一句随性的讲解,就会给孩子带来不可磨灭的记忆;而对于知识的理解和传达,如果不讲究步骤、逻辑、知识性与趣味性的融合,就会使孩子对音乐的学习望而却步。起步可以晚,但不可以错。首席猫的小提琴启蒙教育,让孩子和家长体味兴趣与快乐、严谨与科学,将孩子引入缤纷的音乐世界。
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发布时间: 2019 / 05 / 24
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小提琴的教学方式,数百年以来所用的基本上还是教师、学生、一对一的教学形式,直到有了日本人铃木镇一的集体课教学,才开始了小提琴集体课的教学。事实证明集体课形式符合孩子喜欢合群的心理特点,有利于培养儿童的学习兴趣和观察,比较,分辨的能力。一、小提琴集体课的优势      学习小提琴,可以使学生掌握小提琴的演奏方法,同时提高学生的音乐素质,在学习小提琴的过程中,能使学员逐渐养成一种学习音乐的兴趣,提高学生的动脑,动手,和记忆能力。小提琴集体课的教学形式,使学员之间提高合作与竞争的意识,对孩子的成长,有着潜移默化的影响,上海著名少儿小提琴教育家徐多沁老师根据自己多年来教授集体课的成功经验认为,小孩子喜欢上集体课,因为大课本身有竞争性,它能激发孩子的好胜心。每个孩子都有荣誉心和好胜心,谁都希望受到表扬和奖励,不甘心落后,而每次大课,孩子和家长都能看到别人的长处和进步,这也是一种鞭策促进,课后回家练琴就会认真,家长当然也会乐于与教师配合。他还认为,集体课的特别好处,在于“启其学,引起趣”,集体课的学生在音乐感受与表达上特别鲜活,有生命力、有无穷潜力,因为它所提供的环境、土壤、气候均优于个别课。概括来说,集体课的优势可总结为以下六点:第一,集体谋适合幼儿的生理,心理特点,第二,大课本身有竞争性,它能激发孩子的好胜心,第三,太课创造了培养孩子鉴别,思考问题能力的机会。第四,大课有助于孩子克服困难。第五,大课有利于培养孩子表演技术的自信心,第六,大课有助于发现一些音乐幼苗。 二、学琴成败,关键在家长      所谓集体课管理,面对的是两个集体――家长与学生,学生家长的信任与义务支持,以及把他们组织起来为教学办事,是集体课成功的关键。在集体课教学中,家长的力量犹如载舟之水,可以承载轻舟,穿越万重山岭,抵达目的地也可以掀起恶浪把舟打翻,击沉,让舟半途而废。...
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发布时间: 2019 / 05 / 03
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「音乐启蒙」这个词对于很多父母来说既熟悉又陌生,就像一种“抽象艺术”,看不见摸不着,从胎教到早期的跟着音乐蹦蹦跳跳,在家长们的眼中更多是停留在感受的层面。 音乐启蒙孩子究竟是学什么?本文中,我们邀请到音乐童年认证教师李欣,为家长们解答何为「音乐启蒙」。李欣台湾音乐童年课程讲师澳洲国际奥尔夫认证教师首席猫小提琴教程执行主编英皇DipABRSM演奏文凭英皇ABRSM师资培训讲师首席猫全国师资培训讲师从事儿童音乐教育13年音乐启蒙≠学音乐关于音乐启蒙,一直以来都存在很多认知上的误区,以下是最常见的三个问题:1、音乐启蒙就是学音乐,孩子没有音乐天赋,为什么要学?2、学音乐就是个兴趣爱好,没有文化课重要。3、音乐启蒙不就是让孩子多听儿歌吗?!针对认知的误区,李欣老师对音乐启蒙的真正意义作了解答:“李欣:音乐是人类的第二语言,每个孩子天生就喜欢音乐,音乐启蒙其实不是在练音乐、练乐器,而是作为一种媒介,通过音乐,让孩子得到身体的锻炼、语言的拓展等各种能力的提升。”音乐对于孩子成长的影响是可以用科学研究来证明的:2014年西北大学听觉神经科学实验室的一项研究结果表明:支持积极体验和有意义的声音参与,对于激发大脑变化非常重要。该项研究包括6000多名中学生,参加正式器乐或合唱音乐研究的学生,在代数方面表现明显优于同龄人。斯坦福大学也有关于音乐训练与大脑联系的研究课题,课题得出掌握乐器可改善与语言发展相关领域的大脑处理,并可提高语言和阅读技能。爱因斯坦、钱学森等世界著名科学家,也都跟音乐有着不解的缘分。音乐启蒙抓住音乐的天生优势,通过音乐和律动相结合的课程,启动孩子的智能,为孩子将来身、心、智的成长发育打下基础。关于听和说以及身体协调的锻炼,李欣老师举了两个例子:“李欣:课程中简单的歌曲就包括了高低音和不同人物、动物的声音,听完之后还会有问答互动环节,在这个过程中,小朋友的听觉在做音...
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发布时间: 2019 / 04 / 10
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开学已经有一段时间了,学校里的各种文艺表演也将开始,各路兴趣班补习班也排上了行程。眼看着别人家的孩子琴棋书画样样精通,再看看自己家的娃,嗯……只精通一样就好。当然,让孩子学习乐器,首先要了解孩子适合学习什么。想要一次性了解多种乐器,一场交响音乐会就可以搞定~敲黑板,划重点!有请人民音乐出版社张辉教授,给我们讲讲交响乐中的乐器。铜 管 乐 器No.1大号大号(Tuba)  大号也叫低音号,是管弦乐队中最大的低音部铜管乐器,音色浑厚低沉、威严庄重,与低音提琴同是管弦乐队合奏的基础。大号在乐队中主要担任低音部的和声或节奏,很少用于独奏。其实大号不但低音浑厚,它的高音区也很优美,所以现代作曲家偶尔也用大号吹奏旋律,如拉威尔配器的《图画展览会》中“牛车”主题,就是用大号演奏的。No.2长号长号又称拉管(Trombone),通过滑管来改变号身的长度和基音的音高。长号音色高傲、辉煌、庄严而饱满,声音嘹亮而富有威力,弱奏时又温柔、委婉。其音色鲜明统一,在乐队中很少能被同化,常演奏雄壮乐曲的中低音声部,很少用于独奏。长号也是军乐队的重要乐器,同时还大量用于爵士乐队,被称为“爵士乐之王”。长号的历史可追溯到公元十五世纪。No.3短号短号(Cornet)  短号音色柔和,富有歌唱性,但不够辉煌。短号是小号的变形乐器,通常只用于军乐队和舞厅乐队。No.4圆号圆号又名法国号(French Horn)音色具有铜管的特色,但又温和、高雅,带有哀愁和诗意,在铜管和木管乐器之间起到媒介作用。圆号表现力极其丰富,是铜管乐器中音域最宽、应用最广泛的乐器。木 管 乐 器长笛 Flute长笛是木管乐器中的高音乐器。它的音色清澈优美,发音灵活轻快,音域宽广。它的中、高音区明朗如清晨的第一缕阳光,低音区婉约如冰洁的月光,而且擅长花腔,所以有人把它比作“花腔女高音”。加之演奏技巧华丽多样,长...
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发布时间: 2019 / 04 / 05
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学习音乐(演奏一种乐器或演唱)能够带来独特的、终身受用的益处。为什么呢?因为在演奏或演唱的同时,你也在对自己产生影响。 通过聆听音乐而被动地与音乐发生联系是一回事,通过演奏乐器或者演唱而进行音乐创作则完全是另外一回事。通过对音乐创作的积极和渐进的参与,这些好处成倍增加。 那么在你演奏或演唱时,会发生什么事情?你同时在做一些截然不同的事情。一方面,你在运用多种认知技能:思考、控制、分析和阅读。以音乐术语来讲,这是在数节拍和节奏,读认音高、控制身体协调和细微运动技能。另一方面,你在利用与想象、感受、创造性理解以及音乐内涵等更为本能的和情绪上的能力。 这些范围广泛的技能和能力很少能包含在单一一项活动中,但是,当你演奏一种乐器,包括演唱,所有这些都同时聚集在一起。音乐创作最奇妙的事情:1、独一无二、伴随一生的益处2、是它在所有这些不同类型的技能和活动之间建立了至关重要的联系。在成长、接受教育和个性发展的儿童及青少年时期建立起这样的联系尤为可贵。无论一个年轻人志在何方音乐或是其他方面,这些益处都将伴随着他。 当学生在进行演奏或演唱时,他们同时也在做以下的所有活动: 学习音乐发展身体协调能力和细微运动控制 根据乐器的不同,演奏者可能需要精细的手指运动或者精确的呼吸控制,或者非同一般的协调程度,这可能是双脚、双手、眼睛和呼吸之间的协调。所有这一切都需要高度发达的运动控制。此外,看谱演奏时,演奏者或演唱者使用独特的脑体协调能力,这种能力能够把谱面上的音符转换为音乐。在一生中,这些都是宝贵的技能,还能够转移到许多其他领域。 学习音乐可以整合脑体活动 演奏乐器时,你会将多种不同类型的头脑活动与身体活动结合在一起;音乐创作结合了思考、认识和理解。  学习音乐展示知识与理解 音乐创作的一个...
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发布时间: 2019 / 03 / 09
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孩子写作业磨磨蹭蹭,东搞搞西搞搞,之前的寒假作业都拖到最后一天才写完,我看着他都着急...我家小孩也是啊,开学都好几天了,让他准备上学的东西吧,总是忘了这儿又忘了那个的,怎么办哦!假期结束,开年的工作繁多,忙于应付事业上的大小事,回到家还得帮孩子回归学习状态,焦头烂额都不足以形容家长们现在的心情。开学的关键期,好的学习状态就是好的开始,猫老师已经接收到了各位家长的哀嚎,满满的干货来啦!假期生活的不规律、放松,导致在开学之后持续焦虑、懒散,长期以来影响学习进度,究竟如何才能快速回归最佳状态呢,救星就是练习「深度专注力」!出版过《深度工作力》(Deep Work)的作者纽波特(Cal Newport)近期就在《纽约时报》的专访中分享了如何练就「深度专注力」,不光对孩子有用,家长在工作的时候也同样有效,让我们一起来看看吧~孩子无法一直专注的做一件事情,他们总会被另外的思绪打扰,比如刚刚看过的动画片,或者即将要去玩的玩具,在每个年龄段的专注力也不同 (图片来自《亲子天下》) 纽波特有3个孩子,他的分析就是建立在父母、孩子的日常生活中,日常生活的琐事很多,转换不同的事情,都会产生时间和精神的成本。心理学上也有「注意力残留」的理论,就是当我们在做下一件事情时,其实脑子里还残留着上一件事,分散注意力。 纽波特在采访中提到了锻炼专注力的几个办法,可以运用在生活中,亲子共同参与:按照「深度」规划工作顺序首先要列出未来时间里需要解决的工作,日计划、周计划,然后按照主次排序。需要用特定的时间专心深度的工作:包括父母和孩子一起讨论功课、读书、练习才艺、还有就是父母的其他重要工作,这些是算作主要的;一些家里的家务琐事、购物,就可以用零碎的时间完成,算作次要的。纽波特认为,大多数人常高估了深度工作的纪律和时间,也没有把专注视为优先,常常因为其他的事情分心,做事效率低还容易...
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发布时间: 2018 / 09 / 14
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艺术学习不是简单的技术累加,眼界、意识、身体力行都是孩子们在成长中的历练。感谢艺术大师们为孩子在成长中提供的指引和机会,孩子们在优乐的艺术世界中走的更远! 学员与世界顶级小提琴大师伊扎克&帕尔曼同台演出  国际大提琴家王健与学员在重庆大剧院同台演出  英国皇家音乐学院教授伊扎克&拉什科夫斯基指导学员 2016年 钢琴大师陈萨大师课 2016年 “东方的帕格尼尼”黄蒙拉大师课 2017年 小提琴大师宁峰大师课   与德国朔特音乐出版社合作推出系列儿童启蒙绘本音乐会《放屁大象吹低音号》在近40个城市演出,风靡全国。 首席猫 | 教学活动   让学生在国外进行学习交流,让孩子体验到异域文化的鲜明特征与差异让孩子们站在更大的平台去表演,开拓眼界,利于孩子们今后的成长。 2015年 欧洲行舞台演出 2016年 参加第三届香港国际音乐节 2017年 登上维也纳金色大厅演奏  让内心歌唱先于乐器演奏 音乐可视化、母语化、趣味化 宝贝,邀请你来经历古典音乐学习的变革
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